République Centrafricaine Plan de Réponse Humanitaire 2021

Humanitarian response plan | Rev: 3.9 | published | Download the HRP document
Personnes dans le besoin
1.3m
Personnes ciblées
0.8m
Personnes atteintes cumulées
79.6k calendar_today
Besoins financiers ($)
Couverture (%)
Besoins non couverts ($)

Profil Humanitaire

ID: CLEDU/BF1

Aperçu des indicateurs

IndicatorUnitCibleAtteintesAtteintes (%)
CO1: EDU.2.4.1: Rétablir un accès équitable et inclusif pour les enfants affectés par la crise.
IN1: # d’enfant déscolarisés (désagrégé par sexe) ayant bénéficié d’opportunité éducatives via les écoles satellites et écoles formellesPeopleShow the disaggregated data for this data point396,242Show the disaggregated data for this data point18,485calendar_today4.7%
 
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IN2: # d’enfants (filles, garçons et handicapés) qui fréquentent les écoles ayant reçu les Kits WASH pour prévenir le COVID-19 en milieu scolairePeopleShow the disaggregated data for this data point371,404Show the disaggregated data for this data point1,272calendar_today0.3%
 
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IN3: # de personnes sensibilisées sur l’importance de la scolarisation pour tous les enfants (filles, garçons et handicapés), pour la reprise des activités scolairesPeopleShow the disaggregated data for this data point4,284Show the disaggregated data for this data point35,117calendar_today820%
 
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IN4: # d’apprenants (filles, garçons et handicapés) ayant bénéficié de matériel scolaire distribué par des acteurs humanitairesPeopleShow the disaggregated data for this data point533,375Show the disaggregated data for this data point13,457calendar_today2.5%
 
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IN5: # d'enfants qui bénéficient du programme radioPeopleShow the disaggregated data for this data point100,000Show the disaggregated data for this data point4,194calendar_today4.2%
 
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CO2: EDU2.4.2 Offrir une éducation alternative aux adolescents déscolarisés et non scolarisés à la suite de la crise.
IN1: # d’enfants et d’adolescents déscolarisés/en dehors de l’école (désagrégé par sexe) ayant bénéficié de cours d'une formation professionnellePeopleShow the disaggregated data for this data point25,000Show the disaggregated data for this data point200calendar_today0.8%
 
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IN2: # d'enfants et d’adolescents descolarisés/en dehors de l'école (désagrégé par sexe) ayant bénéficié de Education accéléréePeopleShow the disaggregated data for this data point25,000Show the disaggregated data for this data point1,209calendar_today4.8%
 
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CO3: EDU.2.4.3: Renforcer la capacité des enseignants/maitres parents pour améliorer la qualité de l’enseignement et assurer la prise en charge psychosociale des enfants dans le contexte d’urgence.
IN1: # d'enseignants et/ou maitres parents (% hommes et femmes) ayant reçu une formation en pédagogie de basePeopleShow the disaggregated data for this data point1,071Show the disaggregated data for this data point173calendar_today16.2%
 
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IN2: # d'enseignants/maitres parents (% hommes et femmes qui ont reçus des kits didactiques distribuésPeopleShow the disaggregated data for this data point1,071Show the disaggregated data for this data point29calendar_today2.7%
 
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IN3: % d'enseignants/maitres parents (% hommes et femmes) qui reçoivent régulièrement le paiement des primes d'encouragement (12 mois)PeopleShow the disaggregated data for this data point4,284Show the disaggregated data for this data point370calendar_today8.6%
 
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IN4: # d'enseignants et/ou maitres parents (% hommes et femmes) ayant reçu une formation appui psychosocial et résolution pacifique des conflitsPeopleShow the disaggregated data for this data point4,284Show the disaggregated data for this data point355calendar_today8.3%
 
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CO4: EDU.2.6.1: Prévenir et traiter les facteurs d’exclusion scolaire en vue d’améliorer la rétention, la participation et réussite scolaires des enfants affectés par la crise.
IN1: # d'élèves affectés (désagrégé par sexe et âge) ayant bénéficié de la cantine scolairePeopleShow the disaggregated data for this data point380,194Show the disaggregated data for this data point7,000calendar_today1.8%
 
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IN2: # d'enfants (filles) ayant reçu les Kits de dignité pour prévenir le COVID-19 en milieu scolairePeopleShow the disaggregated data for this data point95,926Show the disaggregated data for this data point540calendar_today0.6%
 
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IN3: # d’apprenants (filles, garçons et handicapés) ayant bénéficié de transferts CASH pour leur maintien à l'écolePeopleShow the disaggregated data for this data point78,4040calendar_today0.0%
 
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