Niger 2019

Humanitarian response plan | Rev: 1.0

Contact

Arpana Pandey
apandey@unicef.org
UNICEF
Dro Mabio Landry
edu.niger@coopi.org
COOPI
Education
Partners
7
Projects
14
Requirements ($)
Coverage (%)
Unmet ($)

Humanitarian profile

ID: CL2/BF3

Cluster Objectives

  • 1

    Assurer un accès inclusif à des environnements d’apprentissages sûrs et protecteurs qui contribuent à la protection et au bien-être développemental et psychosocial de toutes les filles et tous les garçons affectés par une crise humanitaire, ainsi qu’en situation de vulnérabilité.
  • 2

    Améliorer la qualité et la pertinence de l’éducation ainsi que les conditions d’apprentissage dans les contextes d’urgence.
  • 3

    Les capacités des structures éducatives (y compris les parents, communautés et enfants) sont renforcées dans la prévention et la gestion des situations d’urgence et des risques de catastrophes

Indicator overview

Assurer un accès inclusif à des environnements d’apprentissages sûrs et protecteurs qui contribuent à la protection et au bien-être développemental et psychosocial de toutes les filles et tous les garçons affectés par une crise humanitaire, ainsi qu’en situation de vulnérabilité.

Contributes tocheck_circleStrategic Objective 1 check_circleStrategic Objective 2
IndicatorUnitIn needTargetTargeted (%)Measure
IN1: Nombre de garçons et filles (4 à 17 ans) affectés par la crise qui ont accès à l'éducation256,822149,59858.2%
 
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IN2: Nombre de garçons et filles (4 à 17 ans) affectés par la crise qui assistent à l'éducation dans une salle de classe où l'enseignant a été formé à l’appui psycho-social256,822149,59858.2%
 
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IN3: Nombre de garçons et filles (4 à 17 ans) affectés par la crise qui reçoivent la ration planifiée d’un repas scolaire ou d’un snack pendant au moins 80% des jours d’école249,000175,20070.4%
 
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Data by location

ID: CL2/CA3/IN1